人生錄

給人台階上 給人台階下

給人台階上，「上」是以他為主，你要達到目的你要以人家為主，就是以他喜歡的方法為主，去讓他做到，去引導他做到。給人台階下是什麼？退讓，對方會有犯錯的時候，家人會不會有犯錯的時候？我們不要把錯拿出來看，在家裡會不開心，我們說在家庭上、在關係上會不開心，是我們把錯拿出來看，我們想要爭對錯，當你把錯拿出來爭論的時候，你會想要怎麼樣？想要得到一個合理的解釋，比如說他要道歉，他要解釋，他要說明，他要說服你，或者是你要能夠因為他的解釋，你要理解，我們會執著在對錯上。但是師父又說，要圓滿家庭，講的是情不是理，同情也情啊，原諒也是情啊，感恩也是情。

給人台階「下」是什麼？代表你學習退讓，不要去爭，這是訓練你的包容力，比如說對方講話很大聲，然後你沒有錯，你沒有做什麼事，但對方卻講話大聲，你要去執著在”我沒有錯啊，你為什麼講話大聲，你解釋清楚啊。”或者是”我沒什麼事，不跟你計較，你可能心情不好，當你懂得退讓，在關係上，對方會感受得到。

給人台階下是退讓、原諒他人，也可以學會打圓場，不要去計較事情的對錯，妳也可以學習打圓場，或者是家裡的人有家裡的糾紛，不是妳，但可能是妳的婆婆跟妳的老公，或者是妳的老公跟妳的小孩，妳可以學習打圓場，這就是妳的智慧。

內容摘錄自2018/10/05姿瑩老師_天道主題班（連結：https://pse.is/HZMFT）

引導有說教逼推拉回的「拉回」，講的是給人台階上、給人台階下，也就是你要觀察到你自己的情緒，跟觀察到對方的情緒，什麼叫拉回？你要看對方的緒反應是什麼？比如說你已經講到對方在生氣了，他不想聽了，或者是他當下是不接受的，你必須要停止。什麼叫給人台階上、給人台階下？台階上是對方的情緒反應，你要讓他有空間，為什麼我們說「敬」是給人台階上、給人台階下，包含退讓及鼓勵？退讓是跟給人台階上放在一起，鼓勵是跟給人台階下放在一起，什麼意思？比如說對方生氣了，你要退讓啊，你要學會尊重，讓他有情緒的空間嘛，他可以有他的情緒啊，他可以用他的方法去表達他的情緒，你要給對方空間，這就是給人台階上。那你自己呢？你要懂得退讓，退讓不是讓步，而是先緩緩，不要太急著要計較。就是計較～唉～你怎麼對我發脾氣？你怎麼可以對我這樣？或者是你不應該這樣……等等，我們不應該計較在對錯上，比如說你要對方一定要給你一個交待，不要再計較，先退一下，讓一下，不要去爭，不要去計較。

給人台階下是什麼？對方做錯的時候，大家會不會犯錯，是人都會犯錯嘛，會講錯話、會做錯事、會做不到、會發脾氣、會耍賴……等等，我們有這些人性的時候，我們必須給人台階下，也就是當對方犯錯的時候，我們必須要理解這是人性，必須要給對方一個台階下，也就是不要太計較，你看兩個都是不計較，但是對方的反應是不一樣的，對方給你的態度是不一樣的，給人台階下，那鼓勵是什麼？對方犯錯的時候要不要鼓勵？比如說你自己小孩端盤子，他高高興興的要幫媽媽忙～要端盤子，但是呢，不小心盤子摔破了，我們到底是要指責孩子～笨，還是要給他空間學習？因為沒有人說不能犯錯，但是我們就會用我們的意識去判定，這件事很簡單嘛，怎麼會犯錯？我們用我們自己的習慣來判定，這件事很簡單啊，怎麼會犯錯，你應該這樣做就不會犯錯啊，大家就會主觀了，但是給人台階下的意思是你要給對方空間，讓他有學習的空間，也就是為什麼師父說「靈魂是獨立的個體」？你不要擋人學習，就是你必須要給對方空間去學習。

「拉回」講的是你必須要觀察對方的情緒跟你自己的情緒，去拉回你們雙方的情緒，引導是這樣。所以它會不會在最後的目的上執著，不會執著，引導不能執著，什麼叫引導不能執著？你要花多少時間引導，當你執著了，你會在這個過程生氣，我為什麼得不到？我做很久了，為什麼他都沒有反應？我說很久了，為什麼他都不做？我都已經講三年了，為什麼他還是一樣？那我們就在引導上犯了執著、犯貪念。

引導上不要犯執著，你們會不會在引導上犯執著？師父教我們要引導，但是你們會不會在引導上犯執著？就我想要引導他啊，然後我都有做了啊、我說了、我做了、我也給他方法了、我也演戲了，然後我都退讓了啊，他就是做不到，沒有反應、沒有成效，回到自己身上，智慧不夠、耐心不夠，什麼是智慧？「冷靜與等待是最大的智慧」，你有沒有足夠的耐力去等待，你要回到你自己身上，它跟自己的學習有關、跟自己的功課有關，如果老天爺給你的功課是，你必須要花十年引導你的先生，他就是你的功課，所以這十年也許都沒有成效，但是回到我們自己身上，我們能夠心甘情願去做這十年嗎？不一定，對不對？在這十年大家都會很痛苦，為什麼？因為可能日子過得不好，每天被老公罵，老公都不管小孩……等等，有很多的問題。但是這也在考驗我們，你到底還有多大的智慧去引導對方，你是不是能懂對方要的，去滿足他，其實滿足這件事是一個動力，人因滿足而開心，你要滿足才會開心啊，男女都是，所以回到自己身上，你有足夠的能耐去付出，為對方付出，它是不計較的，它是不執著最後的目的。

比如說我要引導老公年收入可以多五萬，再講拉回，給人台階上、給人台階下，你要理解喔，你要去理解對方是否有這個能耐，引導歸引導，回到對方身上，我們必須有包容，包容什麼？去衡量對方他現在的狀況是什麼，他是不是有自己的關上過不去？他是不是不開心？他是不是不滿足？他是不是在公司上有遇到麻煩？你要去衡量對方的情況，不可以執著在自己的引導上，我們如果執著在自己的引導上，那你是魔，為自己嘛，如果我們用佛來說，佛是利他又利己，最後的目的是我們要引導他達到最後的目的，他能夠做到他的特質，這是利他，但是我們為了要達到自己的目的，這是利己，但是我們如果能夠理解對方，唉～那又是利他，利己又利他，這才是引導的做法。

所以所有的引導最後都要回歸到，你有沒有體諒對方？你有沒有為對方著想？你有沒有同理心？你有沒有去衡量對方的條件可以嗎？他做得到嗎？他有沒有難處呢？或者是你自己有做到嗎？自己做得好嗎？你的女人特質有做到嗎？你有讓對方開心嗎？你有讓對方在家庭上覺得值得嗎？回歸到自己身上，再來去想，自己的引導，到底要再用什麼方法調整？我們才不會自己執著在引導上，師父教我們要引導，所以我們就教，我們就要求，都只要求，都只教，都只叫別人做，心裡要求別人做，然後再等，等對方做到，結果就發現～師父你都騙我，祢不是跟我說了～要引導嗎？但是我的老公都沒有成效啊，那回到自己身上，你做了嗎？你做了什麼？

內容摘錄自2018/11/16姿瑩老師_天道主題班（連結：https://reurl.cc/oDDbrg）