人生錄

治國的步驟

角色 未來 目的 要求

角色－明確的定位

未來－過程、做法、方法、劇本、台詞（我要做的方法）

目的－希望對方可以得到的結果
我們設定的目標（夢想、願景、畫面、願望）

要求－自己想要得到的成果（對方要做到的）

治國與平天下是連在一起的，在做治國的過程，要有平天下的態度、智慧的方法、慈悲、同理心、和善的態度，要你開心、我開心，最後大家都開心。

治國步驟講的是角色、未來、目的、要求，角色就是你的角色，目的就是你希望對方達到的。治國就是講管理，你想要管理誰，譬如說你想要管理你的母親、你想要管理你的小孩、老公，管理有時聽起來好像～我是在要求他嗎？其實不是，我們在學習上，我們學習道理之後，學習更多的智慧，我們都要用更多的智慧去引導身邊的人，師父說傳承不只是把自己做好，最大的傳承當然是把自己做好，但是當你有能力的時候，也要學會用更大的智慧去引導你身邊的人，我們都不要忘了，我們身邊的人也許沒有在學習，但我們如果能用我們學習到的智慧去引導身邊的人，那也是一種教人智慧的功德，你也是在做教人智慧的功德。

我們講角色，角色就是你定位你自己的角色，譬如說今天我想要引導我的小孩，我的角色就是一位母親；那未來就是我要做的，就是我這個角色要做的方法、我要用的方法；目的是你希望對方能夠達到的，就是你想要引導他達到，你的目標、你的目的是什麼。要求就是對方要做到的，你要怎麼做，我們除了要引導對方做，我們還要有自己的方法，什麼叫自己的方法？也就是你想要引導對方他要做到的，你設定的目標，但你自己也要有引導的方法，引導有說教逼推拉回，引導不只是說、也不只是教，它一定會有很多的方法去應用，它會有很多方法不斷的去變換、不斷的去調整，退一步也好，前進一步也好，它會有一些應變的方法。

如果拆成我跟他，把它分成一半，角色、未來都是我的事，目的、要求都是他的事。

內容摘錄自2019/04/12_高階治國_姿瑩老師

［2019/07/08整理］