人生錄

第4堂即興課～觀察

一、猜猜哪裡不一樣
三人一組一起做一種類型片的動作，之後做些微的改變，讓其他夥伴猜猜有哪裡不一樣。

二、自我介紹
名字+某一肢體部位動作，之後所有人重覆一遍。

三、尋找誰是Leader
透過觀察找出誰是帶領者。

四、對空間的新發現
觀察空間或人，觀察教室這個環境跟之前有什麼不一樣，或者是有什麼是之前沒發現過、不知道的，環境觀察完後可以觀察同學有什麼不一樣。
打開感官，觀察周遭物品，仔細觀察你以前從未發現的…。

五、追蹤遊戲
所有人在空間遊走，每個人自己找一個自己要追蹤的人，但不要讓他知道（可用餘光追蹤），繼續遊走，老師按叮即閉眼不動，然後指出被追蹤者的位置，之後再睜開眼睛看自己指的位置對不對。

六、人體照相機（視覺的練習）
二人一組，A扮演照相機，閉眼在左邊並伸出右手，手掌向下；B扮演攝影師引導者，張眼出右手，手掌向上，扶住A並負責A的安全。B帶著A從不同的角度去看世界，若B帶A到了定點，是B想要給A看的角度，A即張開眼睛一秒後即閉上（類似相機快門），將看到的畫面記下，結束後兩人一起討論剛才歷程的感覺。帶著夥伴看平常不會看到的角度。

七、人搶人
事先說明不能碰的位置。參與人數為單數，二人一組，一人在中間當國王，國王下指令，例如姆指碰膝蓋、膝蓋碰肚臍、手掌碰手掌。
國王喊人搶人，所有人就要各自去搶別組的人再成一組，落單的人當國王，先接受大家的歡呼後，再開始新一輪的遊戲。

八、謝啦
二人一組輪流做動作，合作出不同的畫面故事。
1.動作
2.動作+表情及眼神（要看著夥伴）

九、frees&take
輪流由二人上台表演，直到演出關係後結束。

心　情：

對於演出照相機要閉上眼睛，覺得信任夥伴很重要，這也跟自己的安全感有關。在過程中，我就依照著指示而做，閉眼被帶著走，心裡雖然沒有覺得很放心，但也沒有擔心害怕，原本看的都是物品，近距離、遠距離的景象，後來張開眼睛看到其他同學在眼前，而他也剛好看到我，頓時覺得有一種新奇的感覺，覺得會動的生命是可以有交流的，這個感覺很特別。

2020/09/24信義社大課程